معرفی رشته مردمشناسی
گروه علوم انسانیرشته مردمشناسی بر شناخت زندگی، معناها و روابط انسانها در زمینه واقعی تمرکز دارد؛ با مشاهده، مصاحبه، خواندن متن و تحلیل شواهد درباره فرهنگ و زندگی اجتماعی.
ماهیت رشته و تفاوت با رشتههای نزدیک
موضوع مطالعه
در معرفی LSE، باورها و اعمال انسانها در پیوند با نظامهای خانوادگی، اقتصادی، سیاسی و دینی بررسی میشوند و مطالعه مردمنگارانه بخش مهم آموزش است.
شیوه نگاه
بهجای نتیجهگیری سریع درباره یک گروه، بپرسید افراد خودشان یک رفتار را چگونه توضیح میدهند و چه شرایطی بر آن اثر دارد. مردمنگاری یعنی توصیف و تحلیل مستند زندگی یک جمع در زمینه آن.
دروس و تجربهٔ تحصیل در دانشگاه
درسها چه تواناییای میسازند؟
در خواندن نظریه، یاد میگیرید یک رفتار را فقط با برداشت شخصی توضیح ندهید و تبیینهای مختلف را مقایسه کنید. در روش مردمنگاری، مسئله را به مشاهده و مصاحبه قابل اجرا تبدیل میکنید؛ در تحلیل، یادداشتها را دستهبندی و شواهد مخالف برداشت خود را بررسی میکنید. نتیجه پروژه باید گزارشی باشد که خواننده بتواند ارتباط میان داده، تفسیر و نتیجه را دنبال کند. این توضیح، کاربرد آموزشی موضوعات است و فهرست واحدهای مصوب ایران محسوب نمیشود.
مبانی و روش
موضوعات معاصر مردمشناسی، نظریه، مردمشناسی با رسانههای ترکیبی، روشها و مهارتهای مردمنگاری و پروژه فردی در برنامهاند.
انتخابهای تخصصی
سیاست و قدرت، تولید و مبادله، حقوق و حقوق بشر، ذهن و جامعه، محیطزیست، خویشاوندی و دین از انتخابهای معرفیشدهاند؛ همه این گزینهها برای همه دانشجویان اجباری نیستند.
تجربه یادگیری در یک تمرین کوچک
برای شناخت روش مردمنگاری، یک موقعیت عمومی مانند صف دریافت خدمت را بدون ثبت هویت افراد توصیف کنید: فضا، قواعد آشکار و شیوه تعامل را جدا بنویسید. سپس مشخص کنید کدام برداشت فقط فرض شماست و برای بررسی آن چه دادهای لازم دارید. این تمرین توضیح کاربرد روش است؛ پژوهش واقعی درباره افراد نیازمند رعایت رضایت و اصول اخلاق پژوهش است.
مهارتها و نمونه خروجی
از مشاهده تا گزارش
برای یک پرسش روشن، راهنمای مصاحبه تنظیم کنید، مشاهده را از برداشت شخصی جدا بنویسید، دادهها را موضوعبندی کنید و برای هر نتیجه شاهد بیاورید.
مهارت پژوهش
در برنامه LSE دانشجو پروژه پژوهشی مستقل طراحی و اجرا میکند و در پایان مقاله پژوهشی مفصل مینویسد.
بازار کار، شغلها و شرایط ورود
پژوهش اجتماعی
خدمات ایسپا شامل طراحی پژوهش، گردآوری و پردازش اطلاعات و تحلیل ثانویه است. مهارت تحقیق میتواند برای بررسی این نقشها به کار آید؛ این معرفی تضمین استخدام با مدرک مردمشناسی نیست.
تحقیق درباره تجربه مردم
برای پژوهش تجربه کاربر یا ارزیابی یک خدمت، علاوه بر روش کیفی باید مسئله سازمان، شیوه گزارشدهی و تصمیمی را که پژوهش پشتیبانی میکند بشناسید.
از مصاحبه تا گزارش قابل استفاده
در یک پروژه بررسی تجربه مراجعهکنندگان، پژوهشگر باید پرسش روشن بسازد، افراد مناسب را با رضایتشان دعوت کند، داده را منظم ثبت کند و الگوها و موارد خلاف الگو را نشان دهد. خروجی میتواند گزارش مسئلههای خدمت و شواهد هر پیشنهاد باشد؛ نقل چند جمله جالب بهتنهایی تحلیل مردمشناختی نیست.
فریلنسری و کسبوکار مستقل
خدمت قابل تحویل
یک پروژه محدود مانند پاکسازی داده بینام، طراحی اولیه ابزار پژوهش یا تحلیل داده منتشرشده تعریف کنید. دامنه داده، روش، خروجی و بازبینی را در پیشنهاد کار بنویسید؛ انجام پایاننامه به نام شخص دیگر نمونهکار حرفهای نیست.
تیم یا شرکت پژوهشی
میتوانید ایده یک خدمت سنجش تجربه کاربران یا ارزیابی برنامه را با همکار روش تحقیق و تحلیلگر داده آزمایش کنید. برای تبدیل آن به کسبوکار، مشتری، قرارداد، محرمانگی داده و ضوابط فعالیت را جدا بررسی کنید.
کار فقط در دولت خلاصه نمیشود
واحد Government and Society شرکت Ipsos خدمات پژوهشی برای بخش عمومی، خیریه و خصوصی معرفی میکند. این شاهد تنوع محیط کار است؛ مجوز تأسیس شرکت در ایران از آن نتیجه نمیشود.
تعریف قرارداد و مسئولیت داده
برای پروژه مستقل، گروه مورد مطالعه، روش دسترسی، تعداد و شکل خروجیها و محدودیت انتشار را مشخص کنید. اجازه مصاحبه با اجازه انتشار نام یا صدا یکی نیست. در یک تیم پژوهشی، مسئول نگهداری داده و بازبینی تحلیل را تعیین کنید؛ نوع مجوز مورد نیاز برای تأسیس مؤسسه نیز به عنوان فعالیت آن وابسته است.
موضوعها و روشهای پژوهش
حوزههای پژوهش
خانواده، مبادله، دین و رابطه انسان با محیطزیست از موضوعاتی هستند که در آموزش تخصصی این حوزه مطرحاند.
مثال عملی
افراد هنگام استفاده از یک خدمت محلی کجا از دیگران کمک میخواهند؟ مشاهده و مصاحبه داوطلبانه را کنار هم بگذارید و تفاوت تجربهها را توضیح دهید؛ پاسخ چند نفر نماینده کل جامعه نیست.
ادامه تحصیل در کارشناسی ارشد ایران
عنوان مستقیم
مردمشناسی در مجموعه علوم اجتماعی، رشته مستقل بدون گرایش درجشده است.
مسیرهای مرتبط
پژوهش علوم اجتماعی، مطالعات فرهنگی، جمعیتشناسی، برنامهریزی رفاه اجتماعی، برنامهریزی توسعه منطقهای و مطالعات عدالت اجتماعی از عنوانهای مستقل همین مجموعهاند. جامعهشناسی نیز بدون گرایش و با گرایش جامعهشناسی حقوق آمده است.
تفاوت مسیرها
اینها گرایش مردمشناسی نیستند؛ برای انتخاب، میان علاقه به کار میدانی، روشهای کمّی، تحلیل فرهنگ و برنامهریزی اجتماعی تمایز بگذارید.
ادامه تحصیل در دکتری ایران
مردمشناسی؛ مجموعه۲۱۲۵
دفترچه۱۴۰۵ مردمشناسی را بهعنوان رشته مستقل بدون گرایش در مجموعه علوم اجتماعی آورده است. علوم اجتماعی با تمامی گرایشها و چند عنوان دیگر در مدارک مرتبط مجموعه آمدهاند؛ عنوان دقیق ارشد فرد باید با این فهرست تطبیق داده شود.
مسیرهای دیگر مجموعه
رفاه اجتماعی، سیاستگذاری فرهنگی، دانش اجتماعی مسلمین و جمعیتشناسی نیز رشتههای مستقلاند. وجود عنوان در مجموعه به معنی ورود مستقیم از کارشناسی یا پذیرش قطعی نیست.
مسیرهای مجموعه علوم اجتماعی
در مجموعه۲۱۲۵ دکتری۱۴۰۵، رفاه اجتماعی، سیاستگذاری فرهنگی، مردمشناسی، جمعیتشناسی و دانش اجتماعی مسلمین عنوانهای مستقلاند. جامعهشناسی گرایشهای اقتصادی و توسعه، فرهنگی، سیاسی، مسائل اجتماعی ایران، توسعه اجتماعی ـ روستایی و گروههای اجتماعی دارد؛ پذیرش گرایش گروههای اجتماعی فقط در دانشگاه آزاد ذکر شده است. این عنوانها مسیرهای تحصیلات تکمیلی مرتبطاند و گرایش کارشناسی حاضر محسوب نمیشوند.
شرط مدرک پیشین
علوم اجتماعی با تمامی گرایشها، جامعهشناسی، پژوهش علوم اجتماعی، مددکاری اجتماعی، مدیریت خدمات اجتماعی، مطالعات زنان و برنامهریزی و سیاستگذاری منطقهای از مدارک مرتبط مجموعهاند. فهرست دفترچه عنوانهای دیگری هم دارد؛ اینها نمونههای قابل بررسیاند، نه فهرست کامل. شرط مربوط به مدرک پیشین لازم برای دکتری است و نام کارشناسی بهتنهایی احراز صلاحیت ورود نیست. پس از انتخاب ارشد، عنوان دقیق دانشنامه و سایر شرایط پذیرش را با دفترچه تطبیق دهید.
تقاضای جهانی تحصیلات تکمیلی و پژوهش
LSE؛ MSc Social Anthropology
این دوره زمینه نظری و تنوع مطالعات مردمنگاری را پوشش میدهد و برای آمادهشدن جهت پژوهش بیشتر در مردمشناسی و رشتههای مرتبط معرفی شده است.
انتخاب مقصد
موضوع پژوهش، امکان کار میدانی، زبان جامعه مورد مطالعه و تخصص استاد را با هدف خود تطبیق دهید؛ نام دانشگاه بهتنهایی این تناسب را نشان نمیدهد.
بازار کار و فرصتهای شغلی در جهان
پژوهش برای سازمانها
Ipsos در حوزه Government and Society برای بخش عمومی، خیریه و خصوصی خدمات پژوهشی معرفی میکند؛ این نمونه نشان میدهد محیط پژوهش اجتماعی به دانشگاه محدود نیست.
آمادگی بازار
گزارش نمونه بسازید که پرسش، روش، محدودیت و پیشنهاد قابل استفاده را روشن کند. نقشهای تخصصی ممکن است مهارت تحلیل داده، زبان یا شناخت یک صنعت را هم بخواهند.
صنایع و کارفرمایان نمونه
ایران؛ مرکز پژوهش و افکارسنجی
ایسپا نمونه سازمان ارائهدهنده خدمات پیمایش، پردازش داده و تحلیل ثانویه است. شرح خدمات منتشرشده، صرفاً برای شناخت وظایف استفاده شده است.
خارج از ایران؛ شرکت پژوهشی
Ipsos در بریتانیا تیم پژوهش اجتماعی بینالمللی و در صفحه ایالات متحده خدمات بهبود سیاست عمومی معرفی میکند؛ پژوهشگر، تحلیلگر و ارزیاب نقشهای متفاوت تیماند. شرایط هر موقعیت را جدا بررسی کنید.
دانشگاه و مؤسسه پژوهشی
برای مسیر پژوهش دانشگاهی، موضوع گروه، روش مورد نیاز و شرح فراخوان را با سابقه خود تطبیق دهید. راهنمایی رساله یا تحصیل در یک گروه، بهخودیخود استخدام پس از پایان دوره نیست.
دشواریها و واقعیت کار
مسئولیت در برابر مشارکتکننده
هدف و نحوه استفاده از داده را توضیح دهید؛ برای مصاحبه و ضبط رضایت بگیرید و اطلاعات شناسایی را در نمونهکار عمومی نیاورید.
فاصله مشاهده و داوری
یادداشت کنید چه چیزی را واقعاً دیدهاید و کدام جمله تفسیر شماست. شنیدن پاسخ خلاف انتظار بخشی از کار است.
تجربه پیش از انتخاب و مسیر آمادگی
یک فعالیت روزمره
با دو بزرگسال داوطلب درباره شیوه برنامهریزی خرید روزانه گفتوگو کنید؛ بدون پرسش مالی یا اطلاعات حساس، تصمیمها و دلیلها را ثبت کنید.
گزارش یکصفحهای
شباهتها و تفاوتها را با دو شاهد بینام توضیح دهید. در پایان بنویسید چه سؤال تازهای دارید و از این دو مصاحبه چه چیزی را نمیتوانید نتیجه بگیرید.
نوآزمون